Бессвязное

[asenka_ya]

С ужасом жду простуды.
Потому что в доме - явные проблемы с носовыми платками.
Обычно у нас их миллион, просто по той причине, что если уже болеть - мы болеем вчетвером, только папу обходит эта чаша. И когда в стиралке половина белья - это носовые платки, это норма в разгар простуд.
Так было.
Но теперь носовые платки сильно "залюбил" товарищщ Ёжик.
"Залюбил" - слово моего младшего брата. Помните момент в начале 90х, когда шоколада не было как такового, а везде продавались конфеты из сои? Гадость жуткая. Мы, успевшие еще застать советский "Кара-кум" и все такое, от них крутили носом. Но долго так не продержаться, и однажды братик подошел к маме и очень грустно сказал: мама, я что-то так залюбил эти соевые конфетки... отдай мне пакет, его все равно больше никто не ест..
Ну так вот. Носовой платок - любимая игрушка Ежа. А лапы у нас уже длинные, а не швырять вещи где попало кой-кто не приучен! И если платочек попадает Ежику в зубы, он с удовольствием дерет его на шматки. Придавит лапами - и с наслаждением отдирает тонкие полоски. Сначала это было смешно, а теперь кинулась дать малым чистые платки в школу - а их нет! ТО, что якобы есть - по структуре ближе к рыбацкой сети, чем к платку. Блин.
Но платки - фиг с ними, они пока никому не нужны. А вот носки иногда бывают нужны. Особенно по утрам. Особенно если по старой привычке бросить их возле кровати.
Я не знаю, когда Еж их тырит и ест! Не вижу! Но в пятницу выкинула 9й черный детский носок за неделю!!! Потому что если носочек встречается с Ежиком - то носочек превращается в гетр. С одинаковыми дырками с двух сторон!
Хорошая собака Ежик..

А нефиг носки бросать!

+++++++++++++
У дорогого товарища Пафунтия вчерась обнаружилось две двойки за контрольные. Потом он пол-дня искал тетрадь. Потом два дня собирал портфель. Потом еще что-то. К вечеру у меня была истерика. Ребенок невменяем. Шел за учебником, споткнулся о лего. Все, точка в маршруте. Поезд дальше не идет.
С математикой вроде вытягиваемся, 7 по контрольной (это 4 с минусом, но лучше так! Было хуже намного), зато пошел обвал по остельным предметам. Хуже всего - врет. Тупо врет. Оценок нет или хорошие, письменно ничего не задали.
На пике вчерашних психов пообещала выселить его в общую детскую, а его комнату отдать Ките, у которого, я вам клянусь, на полках будут лежать вещи, а не мусор, одежда не будет на полу, а учбники не будут заваливаться за диван!
И я таки это сделаю.
Вот заказ доделаю - и организую переезд, шоб их всех!
Что-то надо делать. Пока у меня тупик. Водить за руку и лично записывать каждое домашнее задание я не в состоянии. А он - а зачем? Бл#
+++++++++++++
Звонил Крым. Странно и смешно поменявшиеся интонации. После "Вы там зомбированные и у вас по улицам всех стреляет правый сектор" - "мы никогда ничего не имели против Украины". Еще бы, блин. 60 лет прожить на территории Украины, иметь родителей - коренных украинцев, и "что-то иметь". То ли зомбоящик сломался, то ли переболели. В любом случае хорошо. Хочется все-таки нормально разговаривать...

Что-то щелкнуло во мне, задумалась, что надо бы таки поехать к родителям. Даже если мне там еще раз расскажут про Правый сектор (дался он им, блин) - все равно надо. Прикинула, проще всего ехать мне одной с Фунтом. Потому что собака, кошка, у малых квалиф с 3 числа, а так на 3 дя смоталась и все рады.
И что? И фиг!
На вывоз ребенка нужно нотариальное разрешение второго родителя! Летом я пригрозила Фунтиковому папе, что не напишет разрешение так - я его получу через суд и лишение родительских прав, он написал. Но! Разрешение - на вывоз ребенка в Россию. Вы уже поняли, да? Для Украины Крым - не Россия, юридически. То есть мое разрешение не катит. По идее, нужно разрешение на вывоз "на оккупированную территорию" (это я вчера скан того, что висит на таможне, изучала). Короче, по ходу, никто никуда не едет. Оставить папу с тремя и смотаться на сутки "чтоб на меня посмотрели" попахивает идиотизмом. Рискнуть и взять Фунта - потом оказаться высаженной на Чонгаре? Спааасибо большое!
Отака фигня, малята.
Много ругаюсь, да. А складывается все так, ругательно.

++++++++++++++++
Ушла работать. Вчера срочно сшила солнечного зайчика - попросили.

Теперь надо догонять то, что надо было сделать еще вчера вместо зайчика. Разленилась я совсем. Вот сижу, вхожу в рабочий ритм с помощью ЖЖ. Хреновый путь, надо сказать))
+++++++++++++
Пост с антикризисной кухней выложила на Ярмарке. Там мне одни написали, что никогда в жизни, даже в самые голодные студенческие времена, не выкручивались и не готовили "из чего есть". "Не пускайте нищету в голову - и она не войдет в жизнь" (цитата). Угу. Прекрасно! Живите на полную ногу, кредитки пока работают, а потом носитесь по знакомым занять до зарплаты или как одна знакомая тетенька сказала коллекторам, "да если б я знала, что кредит нужно отдавать - я б никогда его не взяла!"
В студенческие времена не выкручивался тот, кто жил с мамой. Особенно кто учился тогда, когда понятия "работающий студент" не существовало и за пропуск лекций можно было вылететь с бюджета на счет раз, как у нас. И не надо ля-ля.

Comments

[lindaka.livejournal.com]

Мальчишки, это такие мальчишки. Это я про старшего, сама своего жду на каникулы, через 2 дня начинаются. Никогда в комнате не будет так как надо тебе, тот порядок который надо тебе, но это не значит, что не надо гонять, надо. Мы в городе жили в четырехкомнатной квартире и у каждого была своя комната, и вот когда Мишин кошмар начинал меня доставать и начинала орать и псешить, он начинал наводить порядок, это всегда начиналось одинаково и заканчивалось ожидаемо. Миша открывал шкафы и вываливал оттуда все вещи с нелепой надеждой все сложить, находил какие вещи о которых уже и забыл, из которых уже вырос, прибегал ко мне, мерил, показывал, спрашивал, через некоторое время все туда же запихивалось и порядка больше не становилось. Сейчас я за ним скучаю и всё это так мелко.
А насчет выкручиваться, все выкручивались в определенные годы, некоторые не помнят, некоторые не хотят помнить. Сейчас мне не очень страшно, так как есть куры, индюки, кролики, коза и 45 соток огорода. Погреб забит консервацией и овощами, сахара купила 2 мешка(по 50 кг) , муки мешок. Так что я готова.

[asenka-ya.livejournal.com]

Мальчишки все одинаковые, но имея огромный стол-шкаф, держать половину учебников и одежды на спинке дивана, потом удивляться, что пропали штаны (за диваном) или помята тетрадь (поспал на ней) - заколебал! Постоянно пропадают школьные вещи, потом двойки - не готов. Гад, пол-дня делать домашнее задание по истории и принести двойку - забыл тетрадь.

[labana.livejournal.com]

Это про нас слово в слово))). Особенно меня доставляет склад одежды на спинке кровати и в ногах под одеялом. А под кроватью горы носков, маек.. мамамия.. Таварисч же еще изволит быть брезгливым, пятнышко на майке? одеваем другую майку, а эту.. куда.. ну ее.. с глаз долой.. под кроватью не видно же))...

[Бондарчук Оксана (from livejournal.com)]

Девочки такие же. Каждый день прошу-объясняю: пришла, переоделась и повесила вещи в шкаф. Нет, гора одежки на кровати - ведь завтра их опять одевать, зачем складывать.

[asenka-ya.livejournal.com]

Я не знаю, что с этим делать кроме как грызть мозг "убери немедленно!")))

[poshumania.livejournal.com]

Заяц просто прекрасен!
Из студентов можно было вылететь даже если платник, заочник, но имеешь хоть один "хвост" даже по зачёту (1997-2002 годы обучения, если что :))
А "голодные годы" могут случиться внезапно любой момент, от этого никто не застрахован. Кто не понимает - сам себе злобный аппендикс.
Держитесь.

[asenka-ya.livejournal.com]

Да, я сейчас немного завидую студентам, которые параллельно работают. Да, тяжело. А попробовали б они как мы: работать невозможно, интернета нет (в Бердянске его еще не было в природе), компа нет, в читалке одна книга, которую к завтра надо прочитать всей группе. И хоть застрелись. И диплом от руки, 10 раз переписанный.
96-2001 годы)
Я держусь. Все нормально. "Силы же не прошу, Господи..."

[labana.livejournal.com]

Знаешь, по поводу вранья обнадежу - это проходит. Мой стал меньше врать, может дошло, что бессмысленно, я всё равно докопаюсь и будет только хуже.
Я бы проголосовала за оставление его в собственной комнате(планете). Не переселяй. И так они у нас рассеянные, им нужна собственная территория, где они хоть приблизительно знают где что лежит).
Про домашние задания - я просто офигеваю последнее время. Если он не записал, заставляю обзванивать весь класс или спрашивать в_контакте. Так их самый популярный ответ: не знаю. кажется ничего не задали. меня не было. Охренеть, всему классу фиолетово!! Иногда начинаю кричать, что пойду в школу и возьму телефоны у всех учителей))).
Не знаю, как в Украине, а у нас математика едина, нет отдельных предметов геометрия и алгебра. Уроки раздельные , а оценки кашей вместе в "математика". Не знаю, чо там за четверть выйдет. По алгебре у него лучше. А вот в моей любимой геометрии дело швах(. я стараюся объяснять, но я не педагог вообще ни разу. Всё сводится: ну просто же, смотри, вот так, понял? (кивает), а дальше что?(пожимает плечами) теперь делаем это и это, понял? (кивает). Вот и всё объяснение(..

В Крымом, конечно, огорошила.. Вообще непонятно. Если это Украина, то не нужно же разрешение, если Россия - то разрешение у вас есть. Как это - разрешение на выезд в оккупированные территории?? Серьезно такое есть?

[asenka-ya.livejournal.com]

Ох. Математика..
С математикой мы выдохнули тупо за счет регулярных многочасовых сидений над ней. Уже прямо скорость решения радует. В остальном - ЖЖЖЖЖЖ.....

Про Крым я сама в шоке. Хз, шо там, но есть скан требований на границе "для выезда на временно оккупированные территории Украины" - и вот там разрешение второго родителя. На что разрешение? Нипанятна... Перспектива узнать по факту и выйти из поезда на полустаночке меня не греет.
Козлы все.

[labana.livejournal.com]

Так а скажи мне в Украине геометрия и алгебра раздельно или тоже "два в одном", как у нас?

Отправила на почту картинки)

[asenka-ya.livejournal.com]

Картинки поймала, вроде ж и ответ написала)
Вроде предметы разные, я ничего про совмещение не слышала. Даже в 4 классе был раздел "геометрия" и отдельная рабочая тетрадь. А вот как экзамены сдаются - вроде как в общем по математике, но клясться не буду.

Геометрия хорошо учится вручную, на картоне, пластилине и спичках. Я так разрезы-сечения по черчению подругам объясняла на яблоках. Намного легче, чем картинкой, не у всех визуальное пространственное мышление есть.

[labana.livejournal.com]

В почту еще не ходила, посмотрю)
Во круто, на спичках и пластилине). Здорово! Говорю же, объяснитель-толкователь из меня никакой).
А у нас тупо так. Еще и тетрадь на алгебру и геометрию требуют одну! Вот прикинь, а? такая каша в тетрадях. Какая-то диверсия против детей(

[asenka-ya.livejournal.com]

Вик. это не страшно! Есть версия, что физику и математику надо учить вместе, или там химию и биологию.. И учат, и живы. Темы все равно разные. А объяснять попробуй на предметах, оно работает иногда.

[slavetnaya.livejournal.com]

Тут фокус в том, что чем больше давить на такого ребенка, тем хуже будет станоиться ситуация - ложь - это плохой признак, он не может доверить тебе проблему. В более старшем возрасте могут быть худшие проблемы, просто подумай что дороже - бардак или отношения, хотя я понимаю, что не стать унтерпришебеевым в такой ситуации сложно. Но возможно.

+1 - горя не знали родительские дети, такие потом часто не знают, что такое жить на зарплату и вообще отдельно.

Заец классный!

[asenka-ya.livejournal.com]

Кать, тут нельзя не давить. К сожалению, уже проверено - на него действует только жесткий контроль , причем ежедневный. Когда знает 100%, что проверю - все делает. А я часто расслабляюсь, мне тяжело контролировать постоянно, правда - и тут же "получи, фашист, гранату!"
Это ужасно, но его с 1 класса не парят двойки и ругня учителей. Вообще! Логика бомжей: денег нет, но и работать не надо - красота!!! Вот его устраивает 2 и не учиться. У меня хватает сил контролировать математику, причем "не задано? ок, вот тебе номер, решишь и гуляй". За счет этого хоть там все не ужасно. Но в остальном - жесть.
Я давно унтер в этом вопросе. С малыми проблем нет, а этот друг только понимает, что есть вариант не делать - тут же не делает! А если сделает - забывает дома. Я пыталась проверять портфель ежедневно. Та ну, задолбало! Первоклашки собирают, а 11-летний парень не способен! Собрал?- да.-Точно? - Да!!! - неси, проверю. - Хм.. я там... не все положил.. Нормально? Причина вранья - тупо лень!
У нас с ним хорошие отношения, правда. Но он делает все, чтоб ничего не делать. Если бы мне сказали, что у меня будет такой ребенок - я бы не поверила!

[slavetnaya.livejournal.com]

Вступление))) Давать тебе совет может человек, который вырастил несколько своих разных детей, которые в свою очередь, вырастили своих детей и все у всех прекрасно. То есть единицы, которым от 70 лет. Все остальное - это субъективное мнение, минус которого - неполное знание ситуации, а плюс - незашоренный глаз и отличный от твоего опыт.

Вторая часть вступления - пишу подразумевая любовь и чудесные в другое время ваши отношения)))

Так вот))) Первое. Это были твои правила - твой контроль. Он перерос время, но продолжает по ним играть. Ты идешь по пути продолжать правила, а потом взрываться, так как они устарели для его возраста. Ну наругала, наказала - дальше что - угрозы отдать в дет.дом? Это утрированно, но это показывает, что на опредленном этапе для тебя угрозы и действия станут неприемлемыми и ты проиграешь. Ты обнаружишь предел этого способа воспитания, при этом, результата может не быть или он может стать дорогим. Вопрос - стоит ли применять этот метод - давления, угроз, наказаний? Дальше - он умен. Приняв эти правила он обнаружил, что когда за тебя делают и переживают - это комфортно. А мужика из комфортного состояния вытащить сложно - аналогия - как заставить жениться того, с кем согласилась на гражданский брак - это мужское. Дальше - вот гуляния до ночи. Ну я вот так и гуляла и даже без мобильного. У нас были казаки - разбойники, наши друзья, наше время, наши игры, наши решения, наш опыт. У современных детей их границы малы. Потому - комп и привет. А если обязанности по дому - это вызов защитных реакций - лень, тупизна, безалаберность. Это - защита и вызываешь ее ты. Я просто вижу тут одного ребенка, который нормальный, пока мама не позвонит с контролем. В подростковом возрасте контроль + кабала приводит сама знаешь к чему. Потому метод тем более хорошо поменять.

Я бы поговорила с ним в спокойной обстановке улучив хороший момент. Что мол так и так, что ты уже не должна контролировать и переживать, что это уже устарело. Тут нужно очень умело вставить сравнение с малышней - работает безотказно, они тут же взвиваются в самостоятельности, если им по-доброму, между прочим сказать, что еще только на горшок за руку осталось водить и из ложки кормить - им очень не нравится сравнение с младенцами. Так же, циклиться на недостатках ребенка - это крайность от идеализации его. С приемными детьми можно валить на генетику, прикрывая свои неудачные методы воспитания, там родители могут смаковать тупизну и лень и подавать их как не свою проблему, которую им, бедным несчастным жертвам, приходится терпеть и решать. Родные, к сожалению - только при условии плохого отношения ко второму родителю партнера или его родителям. Потому что лень и отлынивание - это результат неправильной подачи обязанностей. Так же они считаются защитой тогда, когда их много и ребенок устает - он не может объяснить, что он устал ментально или физически и у него не получается современный ритм и ему нужна помощь и просто приходит в это состояние. Напишу по себе - я не усваивала физику. Мне нужна была помощь. Я не могла почему-то об этом сказать. Потом одна одноклассница села со мной на подоконнике и объяснила какой-то неутык, но родители были уверенны, что у меня проблемы, потому что я тупая. А я просто не могла сама Осилить - 30 человек в классе, училка оттарабанила и ушла, с остальными родители сидели. Если ты поменяешь свою роль с контролирующей на помогающую, результат может быть значительно лучшим. Но для этого нужно отказаться от вертикали. Может, он более медленный, тяжелый, но это не значит, что он недостаточно хороший. Просто он не может сам, но я не знаю ни одного ребенка, который при существующей программе может сам и на хорошо - это исключения. Это подойдет только в том случае, если ты готова тратить больше времени добровольно, а не из нервов уже. Есть два варианта - скандалы и угрозы и все равно ты пакуешь портфель, или ты делаешь это потому, что убираешь его защитные блоки и перестаешь быть плохой. Выселяя из комнаты ты становишься плохой в ответ на то, что он выступает плохим для тебя. Это диструктив.

Надеюсь, ты поймешь, что я попыталась написать....

[asenka-ya.livejournal.com]

Я тебя понимаю, и все ты правильно говоришь.
Понимаешь, я с 18 лет работала с детьми его возраста. Очень люблю этот возраст - когда они уже все могут, и им еще по-детски интересно. Но блин, со старшим жестокий затык. Чем бы ни заниматься, лишь бы ничего не делать! Ему по-настоящему нравится только спорт, остальное - так..
С генетикой у нас намного хуже, чем ты представляешь. Потому что некоторые в 18 лет ходят замуж за первого, кто позовет - а то вдруг больше никто не позовет. так что увы, есть генетика, которую надо победить воспитанием.
Я пыталась его не контролировать. Постоянно это делаю - для меня это нормально и удобно. Но отсутствие контроля вылезало такими боками.. например, 8 (8!!!) тетрадей по математике, потому что он ежедневно терял в своем бардаке старую и заводил новую. По мове только 5 тетрадей вычислила пока. Если просто спросить "уроки сделаны?" - честно ответят "да". А не сделано ничего вообще, и его это не парит.
Ему тяжело учиться. Это генетика, да. Медлительность плюс генетика. Поэтому много занимаемся дома, где можно работать в своем темпе. А в классе он просто сидит и ждет звонка, а потом - ой, не успел. А все, звонок, отдыхаем!) А дома отдыхаем, когда решили задачу. Когда до него это дошло, он на такой скорости стал те задачи щелкать! А в классе по-прежнему дураковаляние. Достукается, заберу на домашнее обучение.
На самом деле он очень добрый и любознательный, очень много читает, я прямо вижу прогресс интеллекта, но то, что нужно делать обязательно - для него трындец. А ведь нужно делать...
Знаешь, он до 6 лет изображал неспособность запомнить цифры. Вообще, до 10 не помнил. Я занималась, клянусь!
А потом всплыло, что дите знает значки всех марок машин, даже самых редких! По книжке выучил. Тут я озверела, значит, сто значков различаем, 10 цифр - ни в какую?! И цифры были выучены за день! Но для этого пришлось озвучить, что придуриваться дальше не получится!))) Честное слово, так и было.

[slavetnaya.livejournal.com]

))) Вот видишь!)))) Я по себе попробовала предположить, что он не тупой)))

Ни один человек в своем уме школу любить не будет - принудиловка, обязаловка, мало того, что время уходит, так еще и силы. В школе я и трояки по началу хватала, отлынивала, доходило до скандалов, а я искренне смотрела в учебник и видела фигу. Все 4ки и 5ки были из-под палки, когда надо мной стояли, орали и тупо по слову вдалбливали. А потом ночью с фонариком я глотала Джека Лондона томами)))))) Когда я поступила в универ, все родственники в один голос сказали, что это до первой сессии - никто всерьез поступление не воспринял от слова "вообще" - характер, не было желания учится, а это покруче школы, там тащить из-за плана никто не будет. В первую сессию я принесла 5 пятерок по 5ти самым сложным экзаменам. Знаешь почему? Я жила уже без родителей - раз и могла Спокойно Часами Сама писать реферат (потому и в жж такие тексты - привычка) и образование было хоть не совсем то, что я хотела, потому что то, что хотела, было платным и для крутых, но оно было мне интересным искренне (много диковиных предметов обещали и не подвели - учится было интересно).

Потому по школе нельзя делать никаких выводов, нужно постараться получить аттестат с минимальной тратой нервов с обеих сторон. Раз так, то я бы смирилась и тащила его, но в режиме нормы. Но не просто так, я бы во-первых, попыталась сказать, что аттестат - это ключ к дверям и без него (только без угроз, а просто объясняя) очень невелик выбор профессий и они будут низкооплачиваемыми. И чем больше у него таких ключей (подтвержденных знаний и умений), тем более высокооплачиваемую работу он сможет получить. При этом, неведомы пути Господни и не стоит ставить крест, мой один знакомый стал миллионером без образования, а второй - с 3мя курсами института. Я с двумя лучшими образованиями и опытом учебы в Лондоне в селе сама знаешь где и рада, в то время как информация просочилась и я получила волну ненависти от родителей за такой выбор - то есть они не то, что недовольны, они готовы меня растерзать за свои разбитые надежды, которые их никто не просил создавать и которые только утяжеляют ребенку путь. Поэтому, ни школа ни инсты в глобальном смысле значат ноль. И только умные дети это подсознательно понимают и только сильные могут свое понимание приводить в жизнь. А во-вторых, я бы спросила, чем хочет заниматься он. Но если даже он его выберет, тебе нужно постараться не переносить контроль со школы на кружок, если таковой отыщется. То есть хочешь спорт? Хорошо, я буду помогать по школе до 10го класса, но тогда занимайся чем-то другим.

Знаешь, родители часто зашорены и черезчур субъективны, хоть всегда - из самых лучших побуждений. Моим все знакомые, сослуживцы, дальние родственники говорили, что они дураки (имеется в виду, что они меня не видят, а видят картинку, которую создали из ожиданий и страхов), но мои упорото не хотели видеть меня, эти игры, когда они друг другу орали, что вот эта проблема - из-за похожести на противоположного партнера (это так, в первое время ребенок копирует и действует из того, что дано, но потом же свой опыт появляется - а родители цикляться и получается так - ребенок уже личность, а они на каких-то торжествах раз в 5 лет видят не ее, а то, что запомнили 10летия назад - бред такой, но что делать).
Так вот мои выводы из моего детства - нужен баланс, который сложно удержать. С одной стороны, принимать вводные ребенка, как есть. Но, это принятие, если вводные не иделальны, не должны являться низкой оценкой и тем более крестом, мол, не будет у него в.о. скорее всего - так его можно запрограммировать, тем более, если поставить установку на автопилот. С другой - это не значит сдаться и отправить его в ПТУ или как я пошла сразу работать, потому что родитель обязан помогать, он для этого приглашал ребенка - что бы помочь войти ему в наш мир и постараться максимально самореализоваться. Спорт? Идем на кружок. Машины - идем на СТО, показываем, как работают механики и что ему светит, если любовь к авто не будет сопровождаться наработкой знаний, при которых он сможет стать начальником отдела в компании БМВ. Но все это без напора, угроз и ультиматумов - только если сможешь снять защиту и пронести информацию мимо нее, что бы он осознал.

Я ужасный советчик в этих вопросах, прости))))

[asenka-ya.livejournal.com]

Я почему так с математикой уперлась - потому что она нужна. Большинство предметов даром не нужны, это факт. Физику потом тоже вдолблю, любой ценой. Потому что потом заявит "я хочу быть..." - и что? Догонять тяжелее.
Да, я не знаю, что ему в реале понадобится. Но предполагаю, что вступительный по математике более важен, чем ОБЖ, шоб его.
Ох. И хороший парень, и сдвиги есть в правильную сторону, но гад, все кишки вымотал....

[labana.livejournal.com]

Знаете, прочитала ваши комментарии. У меня сын, как у Аси, вот в точности. Если б вы знали, сколько слов говорено в доброжелательном ключе, всё, что вы написали ГОВОРЕНО по многу раз. Душевные беседы, ага. Он кивает: я понимаю, да.. И всё продолжается.
Я один раз в таком отчаянии была, написала пост. Сомневалась, выкладывать ли. Однако Ася написала такие комментарии, за которые я ей до сих пор благодарна. Я поняла, что отчаиваться легче всего, надо тупо надевать ежовые рукавицы и работать. И знаете, именно тотальный жесткий контроль помогает.
Мой муж такой же был. Так что это и генетика, безусловно. Свекровь с ним вместе к экзаменам готовилась и к вступительным и к выпускным. А то ведь он собирался на стройку идти работать, учиться не хотел ни в какую. Мать его тянула еще и всё послешкольное образование. Так же тянула и второго сына. Тот собирался таксовать после школы. Зато теперь братья успешны. Профессионалы в своем деле. Любят свою работу. А кем бы они были, если бы мать не давила? Видела я бывших однокашников мужа, которые ушли на стройку...
Просто есть такие дети, которые "спят" очень долго. "просыпаются" поздно, за это время поезд может уйти безвозвратно. Вот и тянем их, пока не "проснутся"). Верим, что "проснутся", только это и дает силы).

[koshkasofia.livejournal.com]

У нас в классе очень помогала соревновательность. А у него есть друзья, с которыми он бы мог вместе ДЗ делать? Объяснять двоим всегда проще, чем одному. Даже если технически это сложно - далеко живут, или поздно возвращаются домой - может, стоит в эту степь подумать?

[asenka-ya.livejournal.com]

Он с радостью спишет у друзей)
Очень общительный парень, рассказывает что-то постоянно, сочинаяте, веселит, его все любят слушать... но уроки так не сделаются, боюсь)
я перебрала все методы, существующие в педагогике, чесслово!
работает только "от забора до обеда" - пока не сделаешь, ни шагу в сторону. Тогда он старается приблизить "обед"

[slavetnaya.livejournal.com]

)))))))) Блин, если бы моим родителям сказали, что я Политехе сдам алгебру на 5 и буду учить ее по ночам и не пропущу ни одной лекции - они бы камнями закидали. Я в школе ворон считала за окном и отделывалась левой ногой. Кто бы мог подумать, что я сама буду участвовать в конференциях и готовиться к ним так, как некоторые к дискотекам)))

Главное, не переживай сильно. Вам нужен аттестат - как-то получите, в инсте все равно все эти физики оказались не нужными. А начинать определяться - чернорабочий или как можно походами на СТО и профилактическими беседами: "Это кстати, яму работники жека копают, без в.о.", будить самосознание нужно, конечно.

[labana.livejournal.com]

Ася, мы тебе тут не надоели?)) А то развернули, понимаешь, дискуссионный клуб с slavetnaya)

[asenka-ya.livejournal.com]

Нормально, меня три дня в сети не было, беседуйте на здоровье.